演讲课程级别

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​美威演讲辩论

提升课程

课程着重于发展组间讨论,锻炼听力和口语交流能力。学生将在课堂讨论中建立信心并能够清晰表达个人见解,以推动对话“向前”。学生将在各种情景下练习听力和记笔记;提高做网上调查和审查相关材料的能力。

 

学生将练习即兴演讲,并创作,演练,演讲和评估别人的演讲。学习如何为他们的口头辩论提供可视化支持。学生的演讲过程将被录像,以便学生进行自我评估。

重点在培养孩子沟通能力、表达能力。课程将从演讲的基本概念、演讲形式、演讲技巧等多方面由浅入深的引导孩子们对演讲有更深一层的认知。Karen博士将为孩子们创造实践的机会,让每个孩子都有站在前台演讲的机会并进行针对指导!培训主题包括:信息演讲、即兴演讲、说服演讲等内容。

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一级课程

​美国小学1-2年级

这节课程将侧重于增加词汇量,获取批判性思维技巧和进行文学分析。学生将阅读涵盖文学,影视,音乐,流行文化等领悟标志性短篇小说。

 

在课程高级阶段,学生将完全能够撰写文学分析论文与一系列的个人叙事文章,这些知识储备与论文将是撰写大学申请论文的重要基础。

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二级课程

​美国小学3-4年级

课程着重于发展组间讨论,锻炼听力和口语交流能力。学生将在课堂讨论中建立信心并能够清晰表达个人见解,以推动对话“向前”。学生将在各种情景下练习听力和记笔记;提高做网上调查和审查相关材料的能力。

 

学生将练习即兴演讲,并创作,演练,演讲和评估别人的演讲。学习如何为他们的口头辩论提供可视化支持。学生的演讲过程将被录像,以便学生进行自我评估。

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三级课程

​美国小学5-6年级

课程将重点发展组内讨论,听力和口头交流技巧。使学生建立信心,并学习听众分析,演讲前调查,记笔记以及调整演讲内容以适合其演讲的目的,背景和听众。学生们将在课堂讨论中学习如何及时做出相关贡献,以推动对话“逐渐深刻”。学生将在各种情景下练习听力和记笔记,提高做网上调查和审查相关材料的能力。

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四级课程

​美国小学7-8年级

课程将重点发展组内讨论,听力和口头交流技巧。使学生建立信心,并学习听众分析,演讲前调查,记笔记以及调整演讲内容以适合其演讲的目的,背景和听众。学生们将在课堂讨论中学习如何及时做出相关贡献,以推动对话“逐渐深刻”。学生将在各种情景下练习听力和记笔记,提高做网上调查和审查相关材料的能力。

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五级课程

​美国小学9-10年级

这堂课与大学的公共演讲课程相似。课程将重点发展组内讨论,听力和口头交流技巧。使学生建立信心,并学习听众分析,演讲前调查,记笔记以及调整演讲内容以适合其演讲的目的,背景和听众。学生们将在课堂讨论时事相关内容的过程中学习如何及时做出相关贡献,以推动对话“更具逻辑性”。

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六级课程

​美国小学11-12年级

学生将在各种情况下练习听力和记笔记。学生将学习“速度调查”策略。这种技能不仅与演讲的开展有关,而且与高中和大学的预科写作有关。学生将进行网上调查研究随而介绍他们选择的主题。学生将通过定期的即兴演讲来练习演讲技能,并针对所选主题创作,演练,演讲和评估内容丰富的,有说服力的和政策性的演讲。学生将学习为他们的口头辩论提供可视化支持。学生的演讲过程将被录像,以便学生进行自我评估。